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                  2023學校體育學考研知識點:體育課程學習評價的新理念

                  發布時間:2022-07-28 10:23:27   |   來源:中公考研    

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                  學校體育學是體育教育專業主干課程之一。為了幫助考生復習備考,考研體育學欄目為考生整理了“2023學校體育學考研知識點:體育課程學習評價的新理念”相關資料,希望能幫到大家。

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                  體育課程學習評價的新理念

                  科學合理的學習評價,能調動學生學習體育的積極性和主動性,促進全體學生的全面發展。體育(與健康)課程的學習評價的目的是了解學生的學習情況與表現;判斷學生學習中存在的不足,分析其原因,并改進教學;為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會,并鼓勵和促進學生的進步與發展;培養學生自我認識、自我教育的能力。體育(與健康)課程學習評價內容主要包括體能的評定、知識與技能的評定、運動參與學習態度的評定、情意表現與合作精神的評定。

                  針對不同的評價內容,應有不同的評價方法和手段。評價內容的多元化也促進了評價方法、形式和手段的多樣化。體育(與健康)課程倡導評價方法的多樣化,并且特別強調質性評價方法的應用。學生課程學習評定形式也應是多樣的,不僅強調教師對學生的評價,也應重視學生自我評價和相互評價。對學生學習進行評價的具體評價工具有:行為觀察、情景測驗、學習日記、成長記錄、運動設計與表演、體能測試等。

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